|
Informacje o szkole
 Liceum Ogólnokształcące im. Bolesława Chrobrego w Głuchołazach posiada bogate, 59-letnie tradycje i osiągnięcia. Szkoła przygotowuje uczniów do kontynuowania nauki na studiach wyższych i w szkołach policealnych. Uczniowie Liceum biorą udział w eliminacjach olimpiad i konkursów przedmiotowych, wielu osiąga znaczące sukcesy na poziomie wojewódzkim, okręgowym, a nawet ogólnopolskim. Dotyczy to zarówno olimpiad przedmiotowych (geografia, historia, język polski, chemia, języki obce itd.) jak i konkursów artystycznych (recytacja, chór "Capricolium", twórczość poetycka i literacka). Do tradycji należy współpraca szkoły z Parkiem Krajobrazowym Góry Opawskie i udział w imprezach ekologicznych. Utrzymujemy stałe kontakty ze szkołami zagranicznymi (Nieder-Olm - Niemcy, Jesenik - Czechy). Uczniowie i ich rodzice mają aktywny wpływ na funkcjonowanie szkoły poprzez pracę w Samorządzie Uczniowskim i Radzie Rodziców.
Absolwenci Liceum podejmują dalszą naukę na wyższych uczelniach. Wielu z nich uzyskuje znaczące osiągnięcia zawodowe i naukowe. Corocznie powiększa się grono naszych absolwentów, którzy po ukończeniu studiów uzyskali stopnie naukowe doktora w dziedzinach od historii, przez chemię do medycyny i kontynuują karierę naukową.
 Trzyletnie liceum ogólnokształcące jest szkołą opartą na podbudowie programowej gimnazjum, przygotowującą uczniów do egzaminu maturalnego, a także do dalszego kształcenia. Absolwent liceum może podjąć pracę, uczyć się zawodu w szkole policealnej lub, po uzyskaniu świadectwa maturalnego, ubiegać się o przyjęcie na wybrany kierunek studiów wyższych. Statut szkoły przewiduje zwiększenie liczby godzin 2 do 4 przedmiotów, kierunkowych dla danej klasy, co ma na celu wspieranie uczniów w możliwie trafnym wyborze dalszej drogi edukacyjnej i ułatwienie jej realizacji. W roku szkolnym 2004/2005 proponujemy szeroką ofertę wyboru kierunków liceum ogólnokształcącego, nastawionych przede wszystkim na przygotowanie uczniów do egzaminu maturalnego z przedmiotów kierunkowych i podjęcia dalszej nauki na studiach wyższych. W planowaniu tworzonych klas chcemy uwzględnić potrzeby zgłaszane przez uczniów gimnazjów, m. in. poprzez wypełnienie ankiety przez uczniów klas trzecich.
W ankiecie, skierowanej w styczniu br. do uczniów klas trzecich głuchołaskich gimnazjów postawiliśmy następujące pytania:
- Czy wiesz, w jakiej szkole zamierzasz uczyć się po ukończeniu III klasy gimnazjum? Jeśli tak - to, w jakiej?
- Czym spowodowana jest Twoja decyzja?
- Których przedmiotów chciałbyś się uczyć w zakresie rozszerzonym (wiążesz z nimi plany na przyszłość - matura, studia)?
- Jaki profil klasy w szkole średniej Cię interesuje? Wymień dwa; możesz skorzystać z propozycji podanych poniżej lub zaproponować inne.
- matematyczno-informatyczny,
- matematyczno-fizyczny,
- matematyczno-geograficzny,
- humanistyczny,
- dziennikarski,
- kulturowy,
- przyrodniczy,
- ekologiczny,
- turystyczny,
- pedagogiczny,
- dwujęzyczny z językiem niemieckim wykładowym,
- ogólny z rozszerzonym językiem angielskim
|
